《
单片机综合实验设计
》教学大纲
设计学时：
2
周
设计学分：
2
一、设计的性质、任务与目的
“单片机综合实验设计”是自动化专业的专业技术实践课，也是该专业的一个发展方向。通过设计类的实验，既可以加深对基础知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，又能培养好实践技能和学习学风，为毕业设计和今后工作及科学研究打下良好的基础。
二、本设计的基本理论
1
．
8051
单片机硬件设计和软件设计。
2
．点阵液晶与单片机硬件接口设计以及软件设计。
3
．波形发生器的原理。
4
．直流电动机、步进电动机的驱动电路和控制方法。
5
．简易计算器的设计方法。
6
．语音录放原理。
7.
电动机的闭环控制原理及实现方法。
8.
简易示波器设计等。
三、设计的方式与基本要求
方式：
采用分别辅导和集中授课的方式。针对普遍存在的问题，采用集中授课的形式予以解决；针对个别存在的问题，采用个别指导的方式。
基本要求：
1.
掌握单片机控制直流电动机、步进电动机的硬件设计和软件设计方法。
2.
熟悉单片机系统的人机界面的相关芯片和显示器件（如
ZLG7290
、点阵液晶显示器）的软、硬件设计方法。
3.
熟悉语音的录放原理及实现方法。
4.
熟悉基于单片机系统的波形发生器、简易计算器、简易示波器的设计方法等。
5.
掌握使用
PROTEL99
绘制单片机系统的硬件电路。
6.
熟悉运用单片机
C
语言对单片机应用系统进行软件编程，并鼓励学生采用单片机
C
语音编程。
四、设计的内容
1.
步进电动机的控制。
2.
波形发生器。
3.
直流电动机的控制。
4.
数字电压表。
5.
点阵液晶的汉字和数字显示。
6.
电子时钟。
7.
简易计算器。
8.
串行通讯。
9.
语音录放。
10.
直流电动机闭环控制。
11.
万年历。
12.
简易示波器。
五、考核方式与评分办法
考核的方式有：现场演示和小组答辩。
考核内容有：
1
、现场演示情况。
2
、答辩情况。
3
、论文书写情况。
4
、用
PROTEL99
所设计的电路原理图情况。
5
、功能扩展或创新性等。
评分办法：
采用优、良、中、及格、不及格五级制评分。
六、课程设计的配套教材及参考资料
[1]
曹巧媛
.
单片机原理及应用
[M].
北京：电子工业出版社
.2002
年
2
月
[2]
张培仁
.
基于
C
语言编程
MCS51
单片机原理与应用
[M].
北京：清华大学出版社
.2003
年
1
月
[3]
周立功
.
单片机实验与实践
[M].
北京：北京航空航天大学出版社
.2004
年
8
月
广西壮族自治区柳州市东环路268号广西工学院电子信息与控制工程系
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